Columnistas

Una generación sin Historia Patria
Autor: Luis Fernando Múnera López
19 de Septiembre de 2016


Cuándo y cómo nacieron el voto y los demás derechos civiles de la mujer en Colombia? ¿Cuándo y por qué surgió el conflicto guerrillero en Colombia? ¿Qué comunidades indígenas vivían en nuestra zona andina, cómo era su cultura y por qué ya no existen?

Cuándo y cómo nacieron el voto y los demás derechos civiles de la mujer en Colombia? ¿Cuándo y por qué surgió el conflicto guerrillero en Colombia? ¿Qué comunidades indígenas vivían en nuestra zona andina, cómo era su cultura y por qué ya no existen? ¿Por qué habita en Colombia población de raza negra? ¿En qué consistió el movimiento Comunero, cuál fue su importancia y por qué terminó? ¿Cuál fue el trabajo científico que desarrolló Francisco José de Caldas y qué importancia tuvo? ¿Qué eventos celebramos cada año el 20 de julio y el 7 de agosto? ¿Por qué nuestro país se independizó de España? ¿Cómo benefició la independencia a los criollos, a los mestizos, a los indígenas y a los negros? ¿Cuándo y cómo nacieron la escuela y la universidad en Colombia? ¿Cómo ha evolucionado en nuestro país la propiedad de la tierra? ¿Ha existido entre nosotros propiedad colectiva del suelo? ¿Cómo fue la colonización y poblamiento del centro del país y por qué fue importante? ¿Cuándo y por qué hubo en Colombia conflicto entre la Iglesia y el Estado? ¿Por qué hoy el Estado y la Iglesia colombianos son independientes? ¿Qué diferencias de fondo existen entre nuestras constituciones políticas de 1853, 1886 y 1991? ¿Cuándo nació la industria colombiana, cómo se desarrolló y cuál es su estado actual? ¿Qué es la Reforma Agraria y por qué ha fracasado en Colombia? ¿Cómo se ha desarrollado la minería en Colombia? ¿Cómo se comparan la inversión nacional y la extranjera en la explotación minera del país? ¿Cuáles son las regiones naturales de Colombia y cuáles son sus características? ¿Por qué hay diferencias culturales entre las regiones de Colombia? ¿Por qué es tan alta la migración de población del campo a la ciudad? ¿Cómo se han desarrollado las vías y los sistemas de comunicación? ¿En qué consistió el Frente Nacional y cuál fue su importancia? ¿Por qué el cultivo, el procesamiento y el tráfico de drogas ilícitas ha alcanzado tanta fuerza en Colombia? ¿Por qué Colombia tiene que importar alimentos? ¿Por qué la mayor parte de nuestras exportaciones son productos naturales no procesados industrialmente? ¿Cómo se desarrolló el servicio de salud en Colombia? ¿Por qué somos uno de los países socialmente más inequitativos en América? ¿Cuáles partidos políticos hay en Colombia, cómo nacieron y qué aporta cada uno a la institucionalidad? ¿Qué aportan la literatura, la pintura, la música, la escultura al concepto de nacionalidad? 


La enseñanza de la Historia y la Geografía de Colombia desaparecieron de los colegios de educación básica y media desde hace tres décadas. Se sustituyeron por un bloque llamado Ciencias Sociales, en el cual se suministra al estudiante elementos generales y superficiales de esas y otras materias. Como consecuencia, al menos una generación de colombianos desconoce la esencia de su nacionalidad. 


En buena hora cursa en el Congreso de Colombia el Proyecto de Ley número 2 de 2016 del Senado, que busca restablecer la enseñanza obligatoria de la Historia como una asignatura independiente en la educación básica y media en Colombia. Desde esta columna de opinión exhortamos a nuestros congresistas para que apoyen y aprueben esta Ley.


¿Pueden existir y mantenerse una conciencia de nacionalidad, un desarrollo sostenido y una institucionalidad fuerte si los ciudadanos ignoran su historia y su geografía, y además carecen de formación cívica? Difícilmente. Y así lo estamos comprobando hoy en Colombia.


Los colombianos no somos seres extraños que cayeron en el sitio donde viven. Somos el resultado de una historia, una geografía y una cultura concretas, que debemos conocer para entenderlas y desarrollarlas. 


Entre otras cosas, mucho necesitaremos de esto en el postconflicto que se avecina.